En colaboración con la Universidad de Cádiz y seis colegios públicos (Santa Teresa, Gadir, Celestino Mutis, Reyes Católicos, Fermín Salvochea y La Inmaculada), el Ayuntamiento de Cádiz ha puesto en marcha la iniciativa piloto BiciCole, para fomentar el uso de la bicicleta entre el alumnado de quinto y sexto de Primaria; se desarrollará a lo largo de este segundo trimestre del curso.
El concejal de Movilidad, Martín Vila, y Daniel Camiletti, miembro del grupo de investigación Galeno y coordinador de este proyecto en la UCA, han visitado este martes el CEIP Santa Teresa, que ha sido el primero en iniciar esta experiencia piloto.
BiciCole es un programa para el fomento del desplazamiento activo dirigido a escolares para contribuir “a hacer de Cádiz una ciudad ciclista y desarrollar una nueva cultura de movilidad segura, saludable y sostenible en la sociedad gaditana”, a decir de Vila. Esto pretende hacerse “educando y familiarizando al alumnado con la bicicleta, realizando una educación transversal con diferentes asignaturas, creando un ambiente seguro y creando adherencia al desplazamiento en bici”.
Así, en cada uno de los colegios se llevará a cabo una primera fase de familiarización que impartirá cada centro, una segunda fase de formación que supone la intervención del programa BiciCole y una tercera fase que consiste en la jornada de intercambio ‘Al Cole en Bici’ con la colaboración de todos los centros participantes.
Concretamente, la fase inicial de familiarización se hará a través de la asignatura Ciencias Sociales para cubrir el apartado ‘Conozco el itinerario seguro y normas viales para desplazarme’; en Educación Física se centrará en que los alumnos aprendan a montar y a circular en bicicleta; mientras que en Educación Artística se elaborarán materiales para el fomento del desplazamiento activo.
La intervención del programa Bicicole, que se desarrollará en la segunda fase, implica cuatro sesiones. Una primera de información teórica para trabajar los beneficios, la seguridad y el mantenimiento y otros aspectos relevantes para fomentar el uso y conocimiento de la bici; la segunda sesión versará sobre ‘Minimecánica’ y en ella se trabajarán aspectos básicos de mantenimiento y ajuste de la bicicleta para un buen uso. La tercera se titula ‘Circuito Bikeability’ y trabajará las habilidades básicas teóricas y prácticas para el dominio de la bicicleta. Y la cuarta y última sesión de esta fase consistirá en una ruta real por la ciudad, pudiendo los escolares participantes obtener su ‘bicicarnet de conducir’.
Finalmente, según se detalla en la nota remitida a DIARIO Bahía de Cádiz, esta experiencia piloto se clausurará con la jornada intercentros ‘Al Cole en Bici’, en la que colaborarán todos los colegios públicos participantes con el fin de “dar visibilidad al uso de la bicicleta como medio sostenible y saludable de transporte”. Se ha incluido, además, una cuarta fase de seguimiento de los desplazamientos activos del alumnado en cada colegio, lo que les dará la oportunidad de alzarse con el título de ‘Centro ciclista del curso 2021/2022’.
TRANSICIÓN A LAS DOS RUEDAS
La iniciativa BiciCole, en la que colabora el departamento de Didáctica de la Educación Física de la UCA, se enmarca dentro del programa europeo Handshake, financiado por el Horizonte 2020 bajo la iniciativa Civitas, y cuyo objetivo es ayudar a las ciudades a hacer la transición a las dos ruedas. Para ello, como ha comentado el edil de Movilidad, “no sólo es necesario contar con infraestructuras ciclistas dignas y adaptaciones urbanísticas, sino también una pedagogía del cambio hacia una movilidad más sostenible que contemple el uso de la bicicleta como medio de transporte cotidiano”.
Martín Vila ha enfatizado que se trata de una iniciativa “piloto” que surge de “la sinergia entre el Ayuntamiento y la UCA porque compartimos objetivos estratégicos en cuanto a movilidad sostenible”. Sin embargo, tiene “vocación de permanencia”, y se pretende implantar el próximo curso de forma generalizada en todos los centros públicos de la capital.
La Universidad se ha encargado de desarrollar la metodología, la elaboración de los materiales y desarrollar las intervenciones en clase. Por su parte, el Consistorio ha sido facilitador para el contacto con los colegios, ha aportado información, documentación y el ‘know how’ de Handshake y, además, ha becado a dos alumnos de Ciencias de la Educación Física y el Deporte para la intervención en los colegios. Asimismo, a través de la empresa municipal de aparcamientos, Emasa, ha aportado materiales necesarios para su desarrollo, tales como bicicletas o cascos.
El Ayuntamiento gaditano participa desde 2018 en el proyecto Handshake, a través del que capitales del ciclismo reconocidas mundialmente como Ámsterdam, Copenhague o Múnich unen fuerzas para impulsar innovación en el ciclismo y guiar a las diez futuras capitales ciclistas, entre las que figura Cádiz junto a Burdeos, Brujas, Dublín, Cracovia, Manchester, Riga y Turín.
