La concejala de Enseñanza ha iniciado una ronda de visitas a los colegios públicos de la ciudad para conocer sus necesidades de cerca, tras recuperarse la “normalidad” postpandemia. Y ha sacado del cajón un proyecto que se encontraba “bastante avanzado” cuando estalló el Covid, el de abrir los centros escolares como “dinamizadores de los barrios”.
Con intención de “conocer de primera mano las necesidades que plantean los directores de los centros”, la concejala de Enseñanza, Ana Fernández, ha iniciado una ronda de visitas a los colegios públicos de Cádiz.
El pasado mes de noviembre ya acudió al colegio Fermín Salvochea, aprovechando la reanudación del programa Tutoría Entre Iguales (TEI), y esta semana ha pasado por el CEIP Profesor Juan Carlos Aragón.
En su reunión con el director del centro, Miguel Ángel Guillén, ha celebrado que este año vuelva a la normalidad recuperando sus líneas independientes, ya que desde hace unos años la ausencia de alumnos obligaba a este colegio a juntar algunas líneas en aulas mixtas. Además, el regreso al número de líneas habitual conlleva también la llegada de nuevos profesores: “siempre una buena noticia para todos los que creemos en la importancia de la escuela pública y de sus profesionales”.
Según se subraya en la nota remitida a DIARIO Bahía de Cádiz, la intención de la concejala es “visitar todos los colegios públicos, ya que este es el primer año sin ningún tipo de restricciones después de la pandemia y podemos retomar dichas visitas para que los responsables nos trasladen in situ las principales necesidades de los mismos”. En este punto, remarca que “el mantenimiento y conservación de los edificios corresponde al Ayuntamiento y por ello tenemos que hacer un seguimiento”.
ABRIR LOS COLEGIOS POR LA TARDE
El fin de las restricciones tras lo peor del Covid-19 también permite al equipo de Gobierno retomar un proyecto que se encontraba “bastante avanzado” cuando comenzó la pandemia, el de abrir los colegios por la tarde.
Este proyecto “estaba presupuestado y se habían elegido los centros, pero llegó el confinamiento. Y posteriormente no se ha podido recuperar porque, aunque se volvió a una situación de normalidad, las instrucciones para los centros hasta ahora han sido que se mantuvieran cerrados”, explica Fernández.
Ahora la idea es comenzar con un proyecto piloto “abriendo dos centros del casco histórico y otros dos de extramuros”. Esta apertura sería después de las actividades extraescolares, en horario de 18 a 20 horas de lunes a jueves. Durante estas dos horas los colegios permanecerían abiertos “y en vez de vigilantes contarían con personal experto en animación sociocultural”.
“Entendemos los colegios como centros dinamizadores de los barrios. Que no sean sólo un espacio para dejar a los niños de ocho a tres. Queremos que en los colegios se cree comunidad y que los niños tengan un espacio seguro para jugar y para estar con sus amigos. En definitiva, queremos recuperar lo que han sido siempre los colegios públicos”, apostilla la edil de Enseñanza.
